浅析新世纪高师音乐教育专业的人才培养目标

• 作者: 李红
• 来源期刊: 承德民族师专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教育 复合型 教学改革
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育教学研究
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 3003字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3763.2005.01.035

摘要

作者通过对未来基础教育音乐教师应具备的素质结构与目前高师音乐教育专业人才培养缺陷的分析,提出培养复合型音乐人才应是新世纪高师音乐教育专业的目标和艰巨任务,并进一步论述要实现这一目标,必须对高师音乐教育的课程体系、教学内容、形式及教学方法等实行全面的改革.