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摘要:
我们读文章,不仅仅是为了学习、积累一些词语句子,更重要的是了解作者传达给我们的内容,这包括文章谈的是什么人物,围绕人物发生了什么事情,从这些事情当中我们又能看出人物的品质、事件的意义、文章的主旨、作者的态度等等,而这些内容也正是高考文言文阅读考查的重点难点。
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文献信息
篇名 文言文如何整体把握文意
来源期刊 第二课堂:高中版 学科 教育
关键词 文言文阅读 整体把握 文意 作者的态度 文章的主旨 重点难点 高考 词语 事情 句子
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G634.3
字数 语种
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43-1054/G4
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