钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
教育理论与实践期刊
\
教师评价:增值评价法
教师评价:增值评价法
作者:
王斌华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师评价
增值评价法
学生考试成绩
摘要:
增值评价法是一种借助统计方法,对教师的教学效果(即教师对学生考试成绩的影响程度)作出判断的评价方法.目前在美国、英国和我国得到了较为广泛的应用.增值评价法作为教师评价的一种方法有其利弊.学生的考试成绩受到多种因素的影响,增值评价法不应该也不能够作为评价教师的唯一依据.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
谈财务评价中增值税的计算
财务评价
增值税
含税价格
不含税价格
基于层次分析法的教师综合评价模型
综合评价
层次分析法
权重
教育管理
增值评价:学校语境中分数教育意义的理性回归
增值评价
分数
价值
理性回归
农耕地坡改梯增值评价
农耕地
坡改梯工程
增值
收益还原法
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
教师评价:增值评价法
来源期刊
教育理论与实践
学科
教育
关键词
教师评价
增值评价法
学生考试成绩
年,卷(期)
2005,(12)
所属期刊栏目
教育决策与管理
研究方向
页码范围
20-23
页数
4页
分类号
G451.1
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王斌华
华东师范大学课程与教学研究所
50
501
10.0
22.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(2)
共引文献
(46)
参考文献
(11)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
1998(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
1999(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2002(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2008(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2009(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2010(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2011(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2016(2)
参考文献(2)
二级参考文献(0)
2017(3)
参考文献(3)
二级参考文献(0)
2018(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2005(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师评价
增值评价法
学生考试成绩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
主办单位:
山西教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号:
22-31
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
期刊文献
相关文献
1.
谈财务评价中增值税的计算
2.
基于层次分析法的教师综合评价模型
3.
增值评价:学校语境中分数教育意义的理性回归
4.
农耕地坡改梯增值评价
5.
基于熵权模糊法的高校青年教师压力评价
6.
教师评价素养的结构探析
7.
基于AHP-模糊综合评价法的高校教师继续教育效果评价
8.
基于层次分析法的教师教学质量模糊综合评价
9.
基于熵权改进的TOPSIS法的教师教学质量评价
10.
应用Delphi法构建护理临床带教教师教学能力评价指标体系
11.
基于过程的教师评价研究
12.
教师课堂语言的分析评价
13.
基于发展性教师评价理论的中职教师评价系统设计
14.
中学化学教师评价机制初探
15.
基于粗糙集和层次分析法的教师教学水平评价
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
教育理论与实践2022
教育理论与实践2021
教育理论与实践2020
教育理论与实践2019
教育理论与实践2018
教育理论与实践2017
教育理论与实践2016
教育理论与实践2015
教育理论与实践2014
教育理论与实践2013
教育理论与实践2012
教育理论与实践2011
教育理论与实践2010
教育理论与实践2009
教育理论与实践2008
教育理论与实践2007
教育理论与实践2006
教育理论与实践2005
教育理论与实践2004
教育理论与实践2003
教育理论与实践2002
教育理论与实践2001
教育理论与实践2000
教育理论与实践2005年第9期
教育理论与实践2005年第8期
教育理论与实践2005年第7期
教育理论与实践2005年第6期
教育理论与实践2005年第5期
教育理论与实践2005年第4期
教育理论与实践2005年第3期
教育理论与实践2005年第2期
教育理论与实践2005年第12期
教育理论与实践2005年第11期
教育理论与实践2005年第10期
教育理论与实践2005年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号