为什么不让学生探究?

• 作者: 施益新 章立平
• 来源期刊: 师道
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 所属期刊栏目: 边教边悟
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 字数: 2028字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2655-B.2005.06.027

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施益新		10	18	1.0	4.0
2	章立平		2	0	0.0	0.0