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多元互动显精妙——于永正老师口语交际课教学片断赏析
多元互动显精妙——于永正老师口语交际课教学片断赏析
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摘要：
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创设情境,多元互动提升口语交际能力教学研究
创设情境
多元互动
口语交际能力
新课标--于永正作文教学的落脚点
新课标
落脚处
于永正作文教学
小学英语口语教学中的多元互动初探
小学英语
口语教学
多元互动
如何加强口语交际中的互动性
口语交际
互动性
口语实践
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湖北教育(政务宣传)
主办单位：
湖北教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-385
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
8017
总下载数（次）
2
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