浅谈形式逻辑的普及与研究--兼论逻辑学的教学实践

• 作者: 杨冬梅
• 来源期刊: 阴山学刊
• 学科: 哲学
• 关键词: 形式逻辑 普及 研究 高校 教学
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 所属期刊栏目: 教育教学探索
• 页码范围: 126-128
• 页数: 3页
• 分类号: B81-45
• 字数: 3453字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-1869.2005.05.026

摘要

随着中国高等教育的蓬勃发展,大学教育的目标追求要求对当前中国逻辑学教学的现状进行思考,针对逻辑教学与学习观念、逻辑课程规划与设置、逻辑教材建设和使用、逻辑师资培养和壮大等方面存在的问题,探索新形式下逻辑学的教学与发展,从而使高校真正担当起逻辑学普及与研究的重任.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨冬梅	包头师范学院政治与行政学院	39	37	3.0	5.0