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摘要:
在新的时代背景下,教育部对"马克思主义政治经济学原理"教学基本要求作了修订,重新构建了教学体系和框架,突出了新的教学重点,增加了新的教学内容.新"教学基本要求"在教学实践中存在着诸多问题,如教学内容与教学学时的矛盾、新的教学体系在教学内容前后衔接上出现的矛盾、新增内容与相关课程内容重复的矛盾等.如何从教学实践的角度正确处理好这些矛盾将对今后"教学基本要求"的再修订有所帮助.
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文献信息
篇名 认识和贯彻修订后的"马克思主义政治经济学原理"教学基本要求
来源期刊 中国林业教育 学科 教育
关键词 教学基本要求 问题 教学实践
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G64
字数 2686字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2005.03.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔永平 南京林业大学人文社会科学学院 62 303 8.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学基本要求
问题
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
论文1v1指导