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摘要:
自从有了外语教学以来,语法教学就一直是外语界研究的热门课题。对语法教学的观念也随着教育理论观念的变化而发生改变,如何看待语法教学在大学外语教学中的作用,不同的学者有不同的定位。褒者,有之;贬者,有之;淡化者有之,摒弃者更有之。大学外语语法教学改革应树立正确理念、针对语法教学的特色、结合语法教学现状提高语法教学的质量。过分夸大语法教学的作用有碍于学生外语综合能力的培养,而无谓地轻视语法教学会影响学生外语应用能力的良好发挥。作为大学外语教学中的一部分,语法教学理应与时俱进,只有吸取“过去”的精华,立足于“现在”的实情,才能迎接下一次辉煌的“将来”。
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文献信息
篇名 过去、现在和将来——大学英语语法教学的回顾、现状与展望
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 文学
关键词 语法教学 外语教学 教学内容 教学方法
年,卷(期) jyllysjxkb_2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-59
页数 4页 分类号 H319.3
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈运香 上海交通大学外国语学院 5 63 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
语法教学
外语教学
教学内容
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
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