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摘要:
目的对中医药院校医学生开设护理基本功课程进行教学研究.方法根据医学生的特点,自编成护理基本功教材,合理安排理论与实验学时数,改进教学方法和手段,改革考核方式,对学生进行问卷调查.结果98%的学生认为学习该课程很有必要,95%的学生对该课程感兴趣.结论该课程的开设提高了学生的动手能力,受到了学生的普遍欢迎和好评,满足了社会发展对培养高素质中医药人才的需要.
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文献信息
篇名 中医药院校医学生护理基本功课程的教学与实践
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 中医药院校 医学生 护理基本功 教学研究
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 41-42,46
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2245字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2005.06.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨巧菊 河南中医学院护理学院 36 197 8.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
中医药院校
医学生
护理基本功
教学研究
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
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11988
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