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摘要:
通过分析高校'三标一体'质量管理体系文件标识常见错误,阐述了体系文件标识应遵循的原则和要求,列举了不同层次体系文件的具体标识方法,提供了标识难点问题的解决办法,对推行ISO9000族标准的高校和其他组织的文件标识工作具有针对性的指导和借鉴作用.
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内容分析
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文献信息
篇名 高校“三标一体”质量管理文件标识方法探析
来源期刊 西南农业大学学报:社会科学版 学科 社会科学
关键词 “三标一体”质量管理 体系文件 标识
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152-154
页数 3页 分类号 G307
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王大平 77 488 12.0 18.0
2 杨玲 7 50 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“三标一体”质量管理
体系文件
标识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
总下载数(次)
1207188
总被引数(次)
25659
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