医学院校医事法课程体系与教学内容探析

• 作者: 赵西巨
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医事法 课程体系 教学内容
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 16-19
• 页数: 4页
• 分类号: G642.3
• 字数: 4265字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2005.03.006

摘要

医事法课程体系应改变传统的"大而全"且机械地以部门法为教学单元的编排模式.该课程的教学内容的设计应贯彻理论性与实用性兼备、详略得当、深度和宽度相济、知识点与有机性并重的原则.可以考虑将医事法分为医疗主体法(医师与医疗机构)、医疗行为法(医疗合同与医疗侵权)和医疗程序法(医疗诉讼与医疗鉴定)的思路和体系,并可围绕医事法中的一些核心概念展开教学.医事法课程体系以及教学内容的构建应充分考虑专业需要、社会需要以及学界需要并努力与国际接轨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵西巨	山东中医药大学人文社科学院	56	610	15.0	22.0