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摘要:
根据许慎转注之义例,从新的角度分析"建类一首,同意相受"的内涵,把握其外延,重于"意"与"义"之分,"同意"与"同义"之别,旨在完全符合许慎原意的基础上理解"转注",并以此评述转注众说,分析其违背许慎"转注"的原因.
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文献信息
篇名 "转注"新论
来源期刊 黄山学院学报 学科 文学
关键词 转注 原意 同意相受
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 文学·语言
研究方向 页码范围 101-103
页数 3页 分类号 H161
字数 4626字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-447X.2005.01.027
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节点文献
转注
原意
同意相受
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄山学院学报
双月刊
1672-447X
34-1257/Z
大16开
黄山市屯溪区稽灵山路9号
1981
chi
出版文献量(篇)
4420
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9
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9544
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