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动态生成:课堂教学的诗意追求
动态生成:课堂教学的诗意追求
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摘要：
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预设与生成的统一——现代课堂教学之追求
课堂教学
预设
动态生成
关注动态生成，提高课堂教学有效性
动态生成
生物教学
有效性
培育教师对高品质课堂教学的自觉追求
教师
高品质课堂教学
追求
创造力
初中化学课堂教学的动态生成研究
教学效率
课堂教学
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湖北教育(政务宣传)
主办单位：
湖北教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-385
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
8017
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1060
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