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摘要:
网络时代扑面而来,广大青少年学生趋之若鹜,纷纷“触网”。网络,作为传递信息又传播思想的载体,正以常人难以想象的速度、力度、深度和广度影响着学生的心理健康和发展。那么,如何扬长避短,把传统心理健康教育工作同网络技术有机结合起来,切实做好网络时代的学生心理健康教育工作呢?笔者认为可以从以下三方面着手:
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大学生心理健康教育工作模式的构建探析
大学生
心理健康教育
工作模式
网络时代高校心理健康教育的研究和对策
网络时代
大学生
心理健康教育
探析同伴教育在职校心理健康教育工作中的应用
职校
同伴教育
心理健康教育
效果
论信息时代理工科大学心理健康教育工作创新
信息时代
理工科大学生
心理健康教育工作
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 网络时代学生心理健康教育工作探析
来源期刊 交通职业教育 学科 教育
关键词 心理健康教育工作 青少年学生 网络时代 传播思想 传递信息 网络技术 想象
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G448
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱雨兰 6 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育工作
青少年学生
网络时代
传播思想
传递信息
网络技术
想象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
出版文献量(篇)
4279
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3334
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