新世纪初日本史学界关注的几个问题

• 作者: 郑立
• 来源期刊: 社会观察
• 学科: 历史
• 关键词: 21世纪 日本 历史学 史学工作者 历史教科书 发展方向
• 年，卷（期）: shkxwz_2005,（4）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: K313

摘要

历史教科书问题风云再起 历来颇有争议的历史教科书问题,在新世纪初又成为人们关注的焦点.其缘由是"新历史教科书写作会"所编写的中学日本史教科书获文部省教科书审定通过,并开始由书店经销发售.为大幅提高新教科书的采用率,一些人士不惜耗费巨资展开大规模宣传活动.然而事与愿违,由于存在过分的杜撰内容,新中学日本史教科书一出笼,立即遭到韩国、中国等亚洲国家的严厉批判,以及日本历史学各学会和历史研究者们的批评,最终落得采用率仅为0.038%的惨淡结果.