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摘要:
通过对中美两国学校体质健康研究的历史和现状进行比较,认为两国研究发展过程具有相似性.在发展现状上,两国在体质健康的概念、测试项目、评价目的及标准上具有一定的区别.通过比较,认为中国学校体质健康研究需要对体质与健康的关系、体质健康测试内容等方面进行深入分析.
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文献信息
篇名 中美两国学校体质健康研究现状的比较
来源期刊 西北师范大学学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 体质健康 学校体育 研究现状
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 体育科学
研究方向 页码范围 86-88
页数 3页 分类号 G807
字数 3415字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-988X.2005.04.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩飞 大连理工大学体育教学部 18 124 5.0 11.0
2 刘立清 大连理工大学体育教学部 26 102 4.0 9.0
3 徐坚 大连理工大学体育教学部 17 323 6.0 17.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
体质健康
学校体育
研究现状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-988X
62-1087/N
大16开
甘肃兰州安宁东路967号
54-53
1942
chi
出版文献量(篇)
3180
总下载数(次)
2
总被引数(次)
17931
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