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论成功教育对体育教学的影响
论成功教育对体育教学的影响
作者:
尹源
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
成功教育
体育教学
动力机制
摘要:
根据学生的心理特点,在体育教学中设计成功的环境与机会,让不同基础的学生获得不同的成功体验,形成积极的学习动力机制,以获得更好的教学效果.
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文献信息
篇名
论成功教育对体育教学的影响
来源期刊
中国林业教育
学科
体育
关键词
成功教育
体育教学
动力机制
年,卷(期)
2005,(2)
所属期刊栏目
教学园地
研究方向
页码范围
67-68
页数
2页
分类号
G8
字数
1914字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-7232.2005.02.024
五维指标
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体育教学
动力机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国林业教育
主办单位:
北京林业大学
中国林业教育学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1001-7232
CN:
11-2729/S
开本:
16开
出版地:
北京海淀区清华东路35号
邮发代号:
18-35
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
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总被引数(次)
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