中医专业开展生理学双语教学效果调查分析

• 作者: 李建东 赵兰平 陈彦静
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中医 双语教学 医学专业名词
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 字数: 3244字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2005.01.015

摘要

目的阐述双语教学的必要性和可行性,探讨双语教学的方法和效果.方法对181名中医本科在校生进行了问卷调查.结果绝大多数学生支持双语教学,认为效果不错,纯英文的双语教材更适合教学需要.结论以学生基础英语水平的提高为前提,教师进行专业英语培训为保障,结合合适的双语教材并安排预习,进行双语教学切实可行,效果很好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵兰平	河北北方学院生理教研室	33	61	4.0	6.0
2	陈彦静	河北北方学院生理教研室	25	188	9.0	12.0
3	李建东	河北北方学院生理教研室	23	133	8.0	10.0