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摘要:
在语文教学中,让学生积极主动参与教学过程,在学习中发挥主体作用,注重学生的主体体验与感受,能激活学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性、主动性和创造性,提高学生的学习效率,从而盘活教学,促进学生全面发展.
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文献信息
篇名 参与教学在语文教学中的应用
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 高中语文 参与教学 应用
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目 各科教学研究
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G633.3
字数 4080字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2005.11.029
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
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应用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
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