实验室开放式管理模式的探索与研究

• 作者: 刘林祥 孙连柱 袁力 陈雷
• 来源期刊: 医疗设备信息
• 学科: 教育
• 关键词: 开放式实验室 管理 效能
• 年，卷（期）: 2005,（12）
• 所属期刊栏目: 科学管理
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G482
• 字数: 3845字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-1633.2005.12.019

摘要

分析了实验室开放对于提高实验教学质量,培养创新人才的重要现实意义.介绍了该校为了适应新的教育模式,在实验室管理制度方面的改革、创新以及不断提高设备的利用率,为教学、科研和人才培养服务的做法和体会.通守对实验教学规律的探索和实验教学方法的分析,对开放式实验教学和实验室开放模式进行了研究和论述,并对存在的问题提出了改进建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁力	泰山医学院放射学院	60	621	15.0	22.0
2	刘林祥	泰山医学院放射学院	133	865	15.0	21.0
3	陈雷	泰山医学院放射学院	2	28	1.0	2.0
4	孙连柱	泰山医学院放射学院	1	28	1.0	1.0