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一脉相承的语言习得理论 --浅析洪堡特的语言能力理论和乔姆斯基的天赋说
一脉相承的语言习得理论 --浅析洪堡特的语言能力理论和乔姆斯基的天赋说
作者:
王丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语言能力
天赋说
语言习得
摘要:
语言习得一直是语言学家和心理学家探讨的主要问题之一.洪堡特于19世纪初即提出语言能力这一观点.乔姆斯基继承并发展了其理论,提出了天赋说.这两种语言习得理论是一脉相承的.洪堡特语言能力理论对乔姆斯基提出天赋说产生了巨大的影响,两者之间的历史传承关系也是清晰可见的.
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文献信息
篇名
一脉相承的语言习得理论 --浅析洪堡特的语言能力理论和乔姆斯基的天赋说
来源期刊
黄山学院学报
学科
文学
关键词
语言能力
天赋说
语言习得
年,卷(期)
2005,(1)
所属期刊栏目
文学·语言
研究方向
页码范围
104-106
页数
3页
分类号
H0
字数
4134字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-447X.2005.01.028
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王丽
安徽师范大学外国语学院
16
32
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引文网络
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
黄山学院学报
主办单位:
黄山学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-447X
CN:
34-1257/Z
开本:
大16开
出版地:
黄山市屯溪区稽灵山路9号
邮发代号:
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
4420
总下载数(次)
9
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