测量学课程双语教学的探讨与实践

• 作者: 徐晓鹏 王谢勇 白会人
• 来源期刊: 测绘通报
• 学科: 地球科学
• 关键词: 测量学 双语教学 教学模式 土木工程
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 所属期刊栏目: 测绘教学
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: P2|G4
• 字数: 4183字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0494-0911.2005.06.019

摘要

通过测量学课程双语教学的实践,探讨测量学课程双语教学的可行性、教学模式、教学手段、教材选择及成绩考核方法,并提出有益的结论和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王谢勇		52	194	8.0	12.0
2	白会人		20	131	7.0	11.0
3	徐晓鹏		12	86	5.0	9.0