语文知识分类与教学方式选择的探讨

• 作者: 张青民 潘洪建
• 来源期刊: 教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语文知识 分类 教学设计
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 所属期刊栏目: 教学在线
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 3368字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2005.02.011

摘要

从广义的知识观来审视,语文知识可分为陈述性语文知识与程序性语文知识.而语文陈述性知识可进一步分为记忆性、理解性、与体验性知识,语文程序性知识可进一步分为动作技能、智慧技能与策略性知识.在进行教学设计时,教师要根据语文知识的不同类型采取不同的教学方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘洪建	扬州大学教育科学与技术学院	138	802	16.0	23.0
2	张青民	扬州大学教育科学与技术学院	5	30	2.0	5.0