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让孩子的父母“动”起来
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摘要：
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让课堂“活”起来,让学生“动”起来
小学英语
教学
兴趣
情境
方式
策略
让学生在课堂上“动”起来
数学课堂
学生主体
兴趣
合作学习
让学生在语文课上“动”起来
语文课
课堂气氛
自主探究
让课堂真正"动"起来
学生
课堂
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动手
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节点文献
孩子
“动”
社会实践活动
父母
社会性发展
德育工作者
回归生活
自主探究
势在必行
课外延伸
德育课程
活动效果
家校联系
题组设计
学生
理念
家长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学德育
主办单位：
国家教育部委托华南师范大学
中国教育学会小学德育专业委员会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-3121
CN：
CN 44-1144/G4
开本：
出版地：
广州石牌华南师范大学教育楼一楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6032
总下载数（次）
11
总被引数（次）
0
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