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摘要:
针对传统课堂教学中的弊端,本文提出了CMC师生互动教学模式.这种教学模式有利于学生主动建构生物学知识,培养学生的创新思维,促进学生的全面发展.
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关键词热度
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文献信息
篇名 生物教学中的CMC师生互动教学模式探析
来源期刊 中学生物学 学科 教育
关键词 CMC 教学模式 生物教学
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 生物学教学研究与实践
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 G633.91
字数 4309字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-7586.2005.01.009
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李冰 1 2 1.0 1.0
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1997(1)
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
CMC
教学模式
生物教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物学
月刊
1003-7586
32-1232/Q
大16开
南京市文苑路1号
28-68
1985
chi
出版文献量(篇)
6972
总下载数(次)
21
总被引数(次)
8150
论文1v1指导