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摘要:
论述了理工科学生学习大学物理的必要性和重要性,阐述了多媒体技术对提高大学物理教学效果的特殊作用;分析了目前大学物理多媒体技术应用的现状和存在的主要问题,以及应该采取的改进措施和努力方向;提出了将多媒体技术的长处与传统教学模式的优点有机结合,进一步提高大学物理教学效果的观点.
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文献信息
篇名 对加强和改进大学物理教学中多媒体技术的探讨
来源期刊 大学物理 学科 教育
关键词 多媒体课件 现状分析 质量 效果
年,卷(期) 2005,(12) 所属期刊栏目 基础物理教学现代化问题
研究方向 页码范围 48-50,62
页数 4页 分类号 G642.0|O4-33
字数 4388字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-0712.2005.12.014
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李明 淮海工学院教务处 27 332 10.0 18.0
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大学物理
月刊
1000-0712
11-1910/O4
大16开
北京师范大学院内《大学物理》编辑部
82-320
1982
chi
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