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摘要:
目的观察肢体语言沟通对弱智患儿口腔诊治接受行为的作用.方法采用Frankle等的行为计分标尺,评价11例弱智患儿在实施肢体语言沟通前后口腔诊治接受行为的变化.结果肢体语言沟通后11例弱智患儿口腔诊治接受行为明显提高.结论肢体语言沟通能明显提高弱智患儿口腔诊治接受行为.
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文献信息
篇名 肢体语言沟通对弱智患儿口腔诊治接受行为的影响
来源期刊 广东牙病防治 学科 医学
关键词 肢体语言 弱智患儿 病人依从 口腔诊治
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 防治实践
研究方向 页码范围 280-281
页数 2页 分类号 R78
字数 1519字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-5245.2005.04.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙琴洲 2 11 2.0 2.0
2 颜家睦 深圳元平特殊教育学校康复研究室 1 8 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
肢体语言
弱智患儿
病人依从
口腔诊治
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
口腔疾病防治
月刊
2096-1456
44-1724/R
大16开
广州市江南大道南366号
46-225
1993
chi
出版文献量(篇)
4006
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