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摘要:
近年来在河北省的中学历史教学界普遍流行着"高考不如会考,会考不如中考"的说法,意即河北省参加高考文科综合考试以来,历史高考的难度、信度、区分度、考查的知识范围以及历史学科特有的功能等较"3+2"模式下大为降低,甚至已经沦落到连河北省高一历史会考试题水准都不如的程度.这种说法虽有一定的偏颇,但也道出了地理、历史、政治三科综合考试过程中暴露出一些难以克服的技术难题和弊端,给中学历史教学带来了或多或少的负面影响.
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篇名 重基础 抓主题
来源期刊 历史学习 学科 教育
关键词 中学历史教学 “3+2”模式 主题 文科综合考试 历史高考 河北省 历史学科 知识范围 区分度
年,卷(期) lsxxb_2005,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G633.51
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉文 14 13 2.0 3.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学历史教学
“3+2”模式
主题
文科综合考试
历史高考
河北省
历史学科
知识范围
区分度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
历史学习
月刊
1005-3816
12-1011/G4
16开
天津市和平区西康路35号康岳大厦16层
1986
chi
出版文献量(篇)
2513
总下载数(次)
6
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