作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
初中数学解题教学中如何培养学生的纠错能力
初中数学
解题教学
纠错能力
培养初中生的数学认知能力和解题模块意识
初中生
数学
认知能力
解题模块
意识
分类讨论思想在初中数学解题中的应用
分类讨论思想
初中数学
解题思路
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数学解题中培养学生的回归意识
来源期刊 数学通报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目 解题教学
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 G63
字数 2897字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0583-1458.2005.11.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯寅 140 53 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学通报
月刊
0583-1458
11-2254/O1
大16开
北京市师范大学
2-501
1936
chi
出版文献量(篇)
4979
总下载数(次)
6
总被引数(次)
20767
论文1v1指导