制作课在电子专业中的作用

• 作者: 张云
• 来源期刊: 德阳教育学院学报
• 学科: 工学
• 关键词: 制作 电子专业 电子电器专业 学生实习 专业教学 电子技术 职业学校 生源质量 专业基础课
• 年，卷（期）: zbzzyjy_2005,（3）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: TN-4

摘要

一、电子电器专业开设制作课的必要性，职高，对学生的培养方向主要是求职，其次是升学。从目前的就业形势看，无论是自谋职业，还是到人才市场应聘，学生的实际技能都显得尤为重要。电子技术是一门实践性很强的专业，而在我们的电子电器专业教学中，一方面随着中等学校出现“普高热”，职业学校生源少，生源质量下降，电子电器专业学生无论是专业基础课的学习还是专业技术课的学习都感到很困难；另一方面由于设备的限制，统考等关系，在教学上仍然是过重地强调理论的周密和完整，而实验和实作环节却明显不足。所以学生毕业后从事的工作不是所学专业，其中一个重要原因就是学生不具备本专业的操作技能。在电子技术的学习中，理论与动手实践是相辅相成的，只有动手去做，才能促进对理论的理解，理论的更深入理解又才能更加促进动手能力的提高。因此，建议开设以动手实践为主的制作课就具有一定的现实意义。开设制作课并不是课外活动的课堂化，也不是平时所说的学生实习活动，而应成为学生的一门极重要的基础课程，应具备完善的教学和考核制度。同时，通过开设制作课，可以此来探索、研究一条有效解决学生“难学”、教师“难教”，提高学生学习效率的途径。

作者信息

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1	张云		1	0	0.0	0.0