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摘要:
英国实验物理学家阿斯顿因发明质谱仪分离同位素而获得1922年诺贝尔化学奖.他只拥有学士学位,这在诺贝尔奖的获得者中是不多见的.他是怎样取得成功的,又为何能取得成功?是值得我们去探究的.文章着重介绍了阿斯顿的研究历程,并分析其成功经验,以为今天所倡导的创新研究提供借鉴.
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文献信息
篇名 质谱仪的发明者阿斯顿半
来源期刊 物理 学科
关键词 质谱仪 科学素养
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目 物理学史和物理学家
研究方向 页码范围 686-691
页数 6页 分类号
字数 7084字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:0379-4148.2005.09.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘家福 装甲兵工程学院基础部 22 54 4.0 6.0
2 张昌芳 装甲兵工程学院基础部 21 57 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
质谱仪
科学素养
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
物理
月刊
0379-4148
11-1957/O4
大16开
北京603信箱
2-805
1951
chi
出版文献量(篇)
4702
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