现象、反思与对策--初中语文课堂观察与思考

• 作者: 徐相斌
• 来源期刊: 语文教学通讯（初中版）
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 反思课堂
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

合作:新课程课堂标志 [现象]一教师在教<皇帝的新装>时,提问说:"皇城来了两个骗子,结果皇帝上当出丑,那么皇帝受骗上当的原因是什么?请四人一小组讨论三分钟."教室顿时热闹起来,而教师则显得无所事事.这时笔者随机观察了几个小组:有的是一个优生在发言,其余当听众;有的是几个人你一言我一语,不着边际地闲聊;有的小组干脆沉默寡言,无人开口……三分钟很快到了,教师说:"时间到了,现在请回答刚才的问题."

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐相斌		3	0	0.0	0.0