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班级文化盛开启明小学
班级文化盛开启明小学
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
启明小学
班级文化
心理健康教育
心理辅导
班级管理
摘要:
启明小学是一所私立小学,由于学校的生源多为进城务丁子女,他们来自五湖四海,大部分家长文化素质、经济条件普遍偏低,生活不稳定,没有过多的精力和充足的时间来照顾、关心子女,加上大部分家庭缺乏一定的现代教育思想和科学的教育方法,因而在教育的过程中出现种种的教育问题,尤其是心理问题。
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农村小学
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创和谐进取的小学班级文化
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特色活动
浅谈农村小学班级文化建设
农村小学
班级文化
建设
浅谈小学班级管理中的班级文化建设
小学
班级文化
个体差异
和谐氛围
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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内容分析
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相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
班级文化盛开启明小学
来源期刊
大众心理学
学科
教育
关键词
启明小学
班级文化
心理健康教育
心理辅导
班级管理
年,卷(期)
2005,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
12-13
页数
2页
分类号
G625.1
字数
语种
DOI
五维指标
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2005(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
启明小学
班级文化
心理健康教育
心理辅导
班级管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
主办单位:
华东师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6100
CN:
31-1228/G3
开本:
16开
出版地:
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
邮发代号:
4-469
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
期刊文献
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1.
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2.
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3.
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4.
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