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摘要:
随着时代的发展和社会逐步多元化,德育新情况层出不穷,新内容不断出现,这就要求学校德育必须脚踏实地,与时俱进,不断更新观念,创新形式。学校的德育工作必须从学生的实际生活,从学生的年龄特点出发,采取学生喜闻乐见、易于接受的形式落到实处,让学生真正有所思、有所感、有所得、有所悟,培养正确的思想观念、良好的生活习惯、综合的素质能力,成为拥有最优化自主发展基础的一代新人。
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文献信息
篇名 在活动中塑造学生的道德情操
来源期刊 教育科研论坛:教师版 学科 教育
关键词 道德情操 德育工作 综合实践活动 家校互动 小学
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G621
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1 何惠宏 3 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
道德情操
德育工作
综合实践活动
家校互动
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科研论坛:教师版
月刊
上海市杨浦区政立路1588弄14号102
出版文献量(篇)
1347
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