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摘要:
老虎和苍蝇,一个是庞然大物,一个却微不足道,他们之间能发生什么故事?不过,这二者对比所形成的强烈视觉反差,却足以吸引我们接着往下读。
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地老虎
林业苗圃地
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 拜访老虎的苍蝇
来源期刊 世界儿童:童话版 学科 教育
关键词 老虎 对话描写 棘手的事 解决的办法 重要观点 故事情节 打电话给 可思议 求求你 食物
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G624.2
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研究主题发展历程
节点文献
老虎
对话描写
棘手的事
解决的办法
重要观点
故事情节
打电话给
可思议
求求你
食物
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
课堂内外:低年级版(小学版D版)
月刊
1007-4902
51-1391/G4
四川省成都市人民南路4段11号
78-90
出版文献量(篇)
5073
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