构建隐喻思维,探索"Up"的语义拓展路径

• 作者: 申立
• 来源期刊: 重庆工商大学学报（西部论坛）
• 学科: 教育
• 关键词: 隐喻及其运作机制 "up"的语料分析
• 年，卷（期）: 2005,（z1）
• 所属期刊栏目: 其他
• 页码范围: 213-214
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 字数: 3260字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8131.2005.z1.114

摘要

本研究从认知隐喻的角度出发,重点探讨英语中"up"一词的语义拓展路径.其依据如下:(1)隐喻是人类认知世界的重要手段;(2)人类的许多抽象概念都建立在隐喻基础之上.借助详实的实例取证,本文得出空间方位词"up"的语义主要拓展路径:(1)"up"通常与好的事物、好的概念相连.(2)"up"还用于协助描述以下抽象目标域:强度、社会等级、时间以及状态等.(3)"up"词性的转换多变乃是隐喻折射作用的结果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申立		2	2	1.0	1.0