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充分合理利用多媒体课件展示启发式教学一堂课
充分合理利用多媒体课件展示启发式教学一堂课
作者:
孙越胜
王勇
陈蕾蕾
原文服务方:
江西科学
多媒体
课件
教学法
摘要:
多媒体技术的发展提供了一种很好的教学技术手段,如何充分合理地利用它与教学法紧密结合更好地完成教学过程,本文试图从实际操作上展示一堂示范课以便和大家做一探讨.
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一堂课的启示
兴趣
多媒体教学
意境
多媒体启发式护理教学的实践与研究
多媒体
启发式
护理教学
研究
浅谈怎样才能上好一堂课
课堂
教学
学习
主战场
如何上好一堂课
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内容分析
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相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
充分合理利用多媒体课件展示启发式教学一堂课
来源期刊
江西科学
学科
关键词
多媒体
课件
教学法
年,卷(期)
2005,(5)
所属期刊栏目
教改研究
研究方向
页码范围
640-642
页数
3页
分类号
G642.421
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-3679.2005.05.046
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王勇
电子工程学院物理教研室
23
61
4.0
7.0
2
陈蕾蕾
电子工程学院物理教研室
3
1
1.0
1.0
3
孙越胜
电子工程学院物理教研室
7
4
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
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版权信息
全文
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参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
课件
教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西科学
主办单位:
江西省科学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1001-3679
CN:
36-1093/N
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1983-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
4032
总下载数(次)
0
总被引数(次)
17843
期刊文献
相关文献
1.
一堂课的启示
2.
多媒体启发式护理教学的实践与研究
3.
浅谈怎样才能上好一堂课
4.
如何上好一堂课
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6.
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7.
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8.
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9.
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10.
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11.
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