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摘要:
从6个方面论述了高职<Windows 2000 Server>课程教学:高职<Windows 2000 Server>课程的特点分析;教学内容及方式探讨;新的考核模式;新模式的教材特点;组织教学过程中应注意的几个问题;目前还存在的问题.
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文献信息
篇名 高职《Windows 2000 Server》课程教学实践心得
来源期刊 实验科学与技术 学科 工学
关键词 Windows 2000 Server 教学 网络
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 82-83,81
页数 3页 分类号 TP16.8|G424.31
字数 2879字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2005.01.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓国斌 23 41 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
Windows 2000 Server
教学
网络
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
论文1v1指导