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学生自主提问能力的培养
自主提问
学习能力
教学方法
浅谈物理教学中培养学生的提问意识
物理教学
新课程
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提问意识
提问能力
领域熟悉度和提问限制对大学生提问创造性的影响
提问
创造性
提问限制
熟悉程度
以学生为中心的英语教学课堂提问初探
英语课堂
提问
以学生为中心
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学生的提问
来源期刊 历史教学 学科 教育
关键词 历史教学重点 选定 听课随笔
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目 听课随笔
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G63
字数 2609字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0457-6241.2005.10.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶小兵 首都师范大学历史系 41 594 11.0 24.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学重点
选定
听课随笔
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
历史教学
月刊
0457-6241
12-1010/G4
天津市和平区西康路35号
chi
出版文献量(篇)
4274
总下载数(次)
23
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19473
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