浅谈数学课堂教学中创新性的培养

• 作者: 秦红
• 来源期刊: 德阳教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 创新精神 数学课堂教学 素质教育 动手能力 创造性思维 数学知识 创造能力 作业机械 数学现象
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

创新是一个民族进步的灵魂，创新是一种精神，创新是素质教育的核心。我们的学生学习很刻苦，书面成绩很好，但动手能力和运用数学知识解决实际问题的能力差，创新精神明显不足。那么我们的学生创新精神和创造能力是怎样失去的呢？根本原因在教育本身，负担太重：考试频繁、资料繁多、作业机械重复，磨灭了学生学习的兴趣和对数学现象的好奇心，题海战术泯灭了学生的创造性思维，学生参加数学活动几乎是一种被动的行为。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦红		1	0	0.0	0.0