作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
影响课堂教学效果的因素是一个非常复杂的问题,对其进行研究在很大程度上有利于提高课堂教学效果.文章主要从教师的体态语言、教师的声音、学生的座位及学生的学习方式等四个方面加以分析.
推荐文章
提升高校课堂教学效果的几点体会
课堂教学
教学技巧
教学手段
如何提高课堂教学效果
教学效果
教学技巧
影响肿瘤放射治疗学课堂教学效果的因素浅析
肿瘤放射治疗学
课堂教学
效果
因素
多媒体环境中课堂教学效果影响因素识别与分析
多媒体环境
课堂教学效果
影响因素
DEMATEL
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论影响课堂教学效果的几点因素
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 教学效果 教师 体态语言 声音 学生 座位 学习方式
年,卷(期) 2005,(8) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G42
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2005.08.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈一虎 4 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1991(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1992(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1994(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1998(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学效果
教师
体态语言
声音
学生
座位
学习方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导