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发展中的神经科学
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摘要：
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教育神经科学的发展现状、影响及对策
认知神经科学
教育神经科学
学科性质
新兴学科
《教育神经科学:学科建制与教育创新》评介
学科建制
大脑可塑性
神经神话
教育实践
发展认知神经科学中的连接模型
大脑发展
认知发展
连接模型
教育科学发展新取向：来自认知神经科学的影响
认
神经科学
教育科学
教育神经科学
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期刊影响力
广西医学
主办单位：
广西壮族自治区医学情报研究所
出版周期：
半月刊
ISSN：
0253-4304
CN：
45-1122/R
开本：
大16开
出版地：
广西南宁市东葛路20-7号
邮发代号：
48-29
创刊时间：
1972
语种：
chi
出版文献量（篇）
22057
总下载数（次）
12
总被引数（次）
72096
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