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摘要:
作者探讨了元认知理论和英语自主学习的内在联系和契合点以及如何利用元认知策略培养学习者的学习自主能力,更好地促进学习者的自主学习能力,提高英语学习的效率,达到教育的要求.
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文献信息
篇名 元认知与英语自主学习能力的培养
来源期刊 承德民族师专学报 学科 文学
关键词 元认知 自主学习 英语自主学习能力
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 103-105
页数 3页 分类号 H319.3
字数 4257字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3763.2005.04.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁平 三峡大学外国语学院 36 136 6.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
元认知
自主学习
英语自主学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北民族师范学院学报
季刊
2095-3763
13-1414/G4
大16开
河北省承德市开发南区高教园区
1979
chi
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