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高中物理"主体-探究"实验教学模式的实践与思考
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摘要：
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高中物理实验教学中多样教学模式的实践探讨
高中物理
实验
教学模式
探究式
计算机辅助式
刍议高中物理探究式实验教学模式的运用
高中物理
探究式
实验
教学模式
运用
高中物理实验教学现状及思考
高中物理
教学现状
思考对策
实验教学
高中物理实验教学开展策略探究
高中物理
实验教学
情境模拟
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物理通报
主办单位：
河北省物理学会
中国教育学会物理教学专业委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
0509-4038
CN：
13-1084/O4
开本：
大16开
出版地：
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
邮发代号：
18-54
创刊时间：
1982
语种：
chi
出版文献量（篇）
9548
总下载数（次）
35
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