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摘要:
课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径则是教学,只有更新教学观念,转变教学方式,才能真正实现新课程的目标。
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课程改革
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课改下中学数学课堂教学实践初探
来源期刊 德阳教育学院学报 学科 教育
关键词 教学实践 数学课堂 课程改革 中学 新课 教学观念 教学方式
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G42
字数 语种
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1 张礼蓉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教学实践
数学课堂
课程改革
中学
新课
教学观念
教学方式
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
装备制造与教育
季刊
大16开
四川省德阳市泰山南路二段801号
1987
chi
出版文献量(篇)
4182
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