论职业教育课程设计的方法论

• 作者: 卢晓东 赵琼
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 职业教育 课程设计 思维方法 价值方法 技术方法
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 所属期刊栏目: 职教课题研究
• 页码范围: 1-6
• 页数: 6页
• 分类号: G719.21
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2005.02.001

摘要

文章从方法论角度探讨了职业教育课程设计的三个基本方法问题,即课程设计的思维方法、课程设计的价值方法(价值取向)、课程设计的技术方法,这些方法问题既涉及到了课程设计的方法路径和技术手段,也涉及到了职业教育课程设计的实体性内容,我们认为这对职业教育的课程改革有一定的启发价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢晓东		6	44	3.0	6.0
2	赵琼		2	37	2.0	2.0