基于基础教育改革的高师《教学法》课程与教学改革刍议

• 作者: 孙枝莲
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 高师 教学法 课程与教学 改革
• 年，卷（期）: 2005,（7）
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G652

摘要

基础教育课程改革对教师的素质提出了新的要求。因此,以提高师范生的教学理论素养与教学实践技能为主要任务的各科《教学法》课程无论从课程培养目标、教学内容还是教学方法、教学评价,都应做出相应的调整,以适应基础教育课程改革的要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙枝莲	山西师范大学物理与信息工程学院	11	23	2.0	4.0