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摘要:
平时,我们只习惯应用历史课本目录的索引功能,此外,似乎目录就别无它用了.其实,目录是极为重要的.它有助于我们透彻地理解历史课本的内容,引导我们从整体上更全面地把握历史知识结构.只是目录的这些功能比较隐蔽,所以学生在学习过程中不容易察觉.
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文献信息
篇名 目录在历史学习中的运用
来源期刊 历史学习 学科 教育
关键词 历史学习 目录 历史课本 知识结构 功能比较 学习过程 地理 学生
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 G633.51
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DOI
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作者信息
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1 朱其兵 5 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
历史学习
目录
历史课本
知识结构
功能比较
学习过程
地理
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
历史学习
月刊
1005-3816
12-1011/G4
16开
天津市和平区西康路35号康岳大厦16层
1986
chi
出版文献量(篇)
2513
总下载数(次)
6
总被引数(次)
594
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