临床检验教学中应用多媒体技术效果评价及优化策略

• 作者: 李树平
• 来源期刊: 医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 临床检验 多媒体教学 教学效果 优化教学
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 教育技术
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: R4-4|G434
• 字数: 3222字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2005.01.015

摘要

本文调查并分析了多媒体技术应用于临床检验教学中的优势和存在的问题,并提出了多媒体教学效率与效果并进的优化策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李树平	怀化医学高等专科学校医学检验系	38	204	7.0	12.0