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摘要:
那一年,开学不久,新接一个班级的王老师就喜滋滋地说:"我今年的运气真好!班上学生的素质很整齐,尤其是那个学号为十六号的学生,将来肯定成就很高!"到底发生了什么大事,让王老师这么看好这个学生的未来?原来,当大部分小学一年级新生对学校都还不太熟时,这个学生竟然在班上发送自制的注音版学校地图。王老师展示着那张稚气的手绘地图,很得意地说:"我从来没遇到过这么有
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 神秘的十六号
来源期刊 第二课堂:高中版 学科 教育
关键词 学生的素质 地图 一年级 学校 新生 学号 手绘 运气 小学 作业
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-77
页数 4页 分类号 G625.1
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生的素质
地图
一年级
学校
新生
学号
手绘
运气
小学
作业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
第二课堂:英语版
月刊
1005-4103
43-1054/G4
湖南省长沙市东风路17号
42-249
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